MyHHI|HHajll,Hoe 6roHREeTHoe o6ueo6pa3oBaTejlbHoe yqpe"eHHe

«Cpen"H o6ueo6pa3oBaTejlbHafl mKojla JYg 3»

IlpEn"TO

p emeHHeM

IIeH arorHq e cKor o

c o B eTa

HPoTOKOJI Ng

oT «27»

1

yTBepRE9rio` HPHKa3OM OT
H.
2.1;0.9£%]eiTr;pT95:Zj}
0. ;|HpeKTOpa

IIIeBtleiro M. 8

aBrycTa 2018 I

IIojloxEHHE O COBETE yqAH|Hxcri

'

1. 06II|He IIojloxeHHfl
1.1. HacToflll|ee HolloxeHHe pa3pa6oTaHo 8 cooTBeTCTBrm c ®enepa]II,ELIM
3aKOHOM oT 29 Hexa6pH 2012 r. N 273-®3«06 o6pa3oBaREH 8 PoccHficKOH

®enepalHH», ycTaBOM MEoy COIII Ng 3.
1.2. CoBeT yqall|Hxor (Hajlee - CoBeT) co3;|aeTcfl, peopraHH3ye" H
JlrmHxpyeTor xplnca3oM HIIpeKTopa oo IIo mrmqElaTHBe yqall|HxcH.
1.3. a cBoeE ;|ejlTeTlbHoc" CoBeT pyKOBOHCTBye" ¢eHepanl>H",
pel`IIOHaTIBHI,IM H MecTHI>IM 3aKOHoz[aTeJII,CTBOM o6 o6pa3oBaHrm, o6 o6II|ecTBeHHI,Ix

o6T>eHHeHmx, o IIo;|HepjlcKe MOJloHexHI>Ix H HeTCKHx o6beqHHeHHfi, ycTaBOM 00 H

HacTofllHI" IIojloxeHHeM.
2. ocHOBHLle ®yHKlunl cOBeTa
2.1. HJlaHxpoBaHHe cBoefi z[eflTejlLHoc"

2.2. 06eclleqeHHe yqac"fl yqall|IIxcH 8 yllpaBJleHrm 00
2.3. HpencTaB]Ierme H 3alnyITa IIpaB H HHTcpecoB yqanHxca
2.4. IIpeHocTaB]IeHHe MHelrm XPH IIprmrmrml ]IOKajlbHo HopMaTREHI,Ix aKTOB,

3aTpar`REaroqum xpaBa H 3aKOIHII>Ie HHTepecl,I yqaqulxor H Hp"eHermjl K ytlalHI"cH
Mep HHcl|mljlmlapHOI`O 83blexaHIIfl

3. 3anaqH coBeTa
3 .1. Ocyll|ecTB]IeHHe:

•

KoopHHHal|m z|eflTeJILHoC'nl qJleHOB KjlaccHblx coBeTOB yqamHxcjl;

•

H3yqerme HopMa"BHo-IIpaBOBofi HOKyMeFTaHpr,

perjlaMeH"pyroll|efi

HeHTejlBHOcTh OpraHOB ytleHmecKoro yHpaBjleHrm;
•
KOHTPOJljl HejlTeJIBHoc" KJlaccHoro coBeTa yqaHprxor;
•

KOHTPo" co6JlroHeHHfl yqalquHCH qllcqulll7IHHI]I H BE,IIIOTIHeHHfl HMH

cBOHx o6H3aHHocTefi ;

•

H3yqeREe H pacHpocTpaHeHHfl HepeHOBoro olllilTa HeflTeJlbHoc" opraHOB

ученического управления;
 Предоставление интересов учащихся;
3.2. организация:
 планирования и анализа результатов деятельности органов
ученического управления;
 деятельности классных советов учащихся;
 изучения
учащимися
нормативно-правового
обеспечения
образовательного процесса;
3.3. участие в:
 управлении ОО;
 разработке предложений по совершенствованию образовательного
процесса;
 установлении требований к одежде и внешнему виду учащихся;
 организации внешкольных мероприятий;
3.4. содействие:
 реализации инициатив учащихся во внеурочной деятельности;
 разрешению конфликтных ситуаций с участием учащихся.
4. Права Совета
Совет обучающихся формируется на срок не более двух лет.
В соответствии со своей компетенцией, установленной настоящим
Положением, Совет имеет право участвовать в разработке и обсуждении
проектов локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные
интересы обучающихся Школы; готовить и вносить предложения Школы по
оптимизации образовательной деятельности, организации быта и отдыха
обучающихся; участвовать в разработке и реализации системы поощрений
обучающихся за достижения в разных сферах учебной и внеучебной
деятельности, в том числе принимающих активное участие в деятельности
Совета обучающихся и общественной жизни Школы.
4.1. обращаться к администрации:
 с ходатайством о поощрении учащихся;
 за консультациями по вопросам нормативно-правового обеспечения
деятельности органов ученического управления;
 с предложениями по улучшению организации образовательного
процесса;
4.2. принимать участие в:
 планировании, организации и проведении внешкольных мероприятий;
 разработке локальных нормативных актов ОО
 в пределах своей компетенции;
 установлении требований к одежде учащихся;

 научно-практических конференциях молодежи различного уровня;
 проведении опросов среди учащихся и родителей в пределах своей
компетенции;
4.3. рекомендовать:
 учащихся для участия в научно-практических конференциях
различного уровня;
4.4. пользоваться:
 материально-технической базой ОО и иных организаций,
сотрудничающих с ОО, по согласованию с администрацией;
 информационными средствами ОО (стендами, печатными изданиями и
т.п.);
 организационной поддержкой администрации при подготовке и
проведении мероприятий;
4.5. принимать решения об:
 организации в своем составе различных секций, утверждении планов
их работы и назначении их руководителей;
 организации работы общественной приемной Совета;
4.6. осуществлять:
 предоставление мнения при принятии локальных нормативных актов,
затрагивающих права и законные интересы учащихся;
 предоставление мнения при принятии решения о применении к
учащимся мер дисциплинарного взыскания;
 выборы из своего состава председателя и заместителя;
 проведение опросов и референдумов среди учащихся;
 встречи с администрацией ОО по мере необходимости;
 сбор предложений учащихся к администрации ОО и ее коллегиальным
органам управления;
 взаимодействие с молодежными и детскими организациями всех
уровней;
 внесение изменений и дополнений в настоящее Положение;
 обращение в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений;
 контроль за реализацией мероприятий, направленных на
предотвращение воздействия окружающего табачного дыма и сокращение
потребления табака;
 контроль за соблюдением всеми участниками образовательных
отношений норм законодательства в сфере охраны здоровья граждан от
воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;
 представление интересов учащихся в комиссии по урегулированию

споров между участниками образовательных отношений;
 иные полномочия в соответствии с действующим законодательством;
4.7. получать в соответствии с законодательством РФ в ОО информации о
мероприятиях, направленных на предотвращение воздействия окружающего
табачного дыма и сокращение потребления табака.
5. Ответственность Совета
Совет несет ответственность за выполнение:
5.1. плана своей работы;
5.2. принятых решений и рекомендаций;
5.3. действующего законодательства, устава и иных локальных актов ОО.
6. Формирование Совета и организация его работы
6.1. Совет является представительским органом ученического управления.
6.2. Состав Совета обучающихся формируется из представителей
общественных объединений обучающихся, достигших возраста 14 лет. С
правом решающего голоса в состав Совета обязательно входит представитель
руководства Школы. С правом совещательного голоса или без такого права в
состав совета могут входить педагогические работники Школы.
6.3. На своем первом заседании вновь избранный состав Совета выбирает
из своего состава председателя и его заместителя.
6.4. Персональный состав Совета, его председатель и заместитель
утверждаются распоряжением заместителя директора по воспитательной работе
(возможно — приказом директора).
6.5. Непосредственное руководство деятельностью Совета осуществляет
его председатель, который:
 организует ведение документации;
 координирует деятельность членов Совета и привлекаемых к его
работе лиц;
 ведет заседания Совета;
 предоставляет администрации ОО мнение Совета при принятии
локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы
учащихся;
 входит в состав Комиссии по применению к учащимся мер
дисциплинарного взыскания (далее - Комиссия);
 представляет в письменной форме (включает в протокол заседания
Комиссии) мотивированное мнение Совета при применении к учащимся мер
дисциплинарного взыскания.
6.6. В случае отсутствия председателя Совета его обязанности исполняет

заместитель председателя Совета.
6.7. Совет по согласованию с директором может привлекать для своей
работы любых юридических и физических лиц.
6.8. Совет работает по плану, согласованному с администрацией ОО.
6.9. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже
одного раза в месяц.
6.10. Кворумом для принятия решений является присутствие на заседании
Совета более половины его членов.
6.11. Решения принимаются простым большинством голосов членов
Совета, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим
является голос его председателя. В случае несогласия председателя с принятым
решением, он выносит вопрос на рассмотрение администрации ОО.
6.12. Решения Совета носят:
 обязательный характер для всех учащихся ОО;
 рекомендательный характер для всех остальных участников
образовательных отношений.
7. Порядок учета мнения Совета при принятии локальных
нормативных актов ОО
7.1. Перед принятием локального нормативного акта, затрагивающего
права и законные интересы учащихся, директор направляет проект акта и
обоснование необходимости его принятия в Совет.
7.2. Не позднее пяти рабочих дней со дня получения Совет направляет
директору мотивированное мнение по проекту в письменной форме.
7.3. Если мотивированное мнение Совета не содержит согласия с
проектом локального нормативного акта или содержит предложения по его
совершенствованию, директор может либо согласиться с ним, либо обязан в
течение трех рабочих дней после получения мотивированного мнения провести
дополнительные
консультации
с
Советом
с
целью
достижения
взаимоприемлемого решения.
7.4. Если согласие не достигнуто, возникшие разногласия оформляются
протоколом. После этого директор имеет право принять локальный
нормативный акт, а Совет может его обжаловать в комиссии по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
Совет также имеет право оспорить принятое решение в соответствии с
действующим законодательством.
8. Делопроизводство Совета
8.1. Совет ведет протоколы своих заседаний в соответствии с инструкцией
по делопроизводству, принятой в ОО.

8.2. Протоколы хранятся в составе отдельного дела в кабинете директора
ОО.
8.3. Ответственность за делопроизводство возлагается на председателя
Совета.